El concepto de “educación popular”: un rastreó histórico. (Pablo Pineau).

701 palabras 3 páginas
El concepto de “educación popular”: un rastreó histórico. (Pablo Pineau).
1) Explicar cuál es el objetivo del texto según el autor.
El objetivo del texto según el autor es el análisis histórico sobre la génesis y de_ venir del mismo, entendiéndolo como un significante único (Educación Popular) y no compuesto por la combinación de otros dos (Educación y Pueblo). Tratando de moverse en esa dirección, de construir los sistemas diferentes, históricamente variables que lo fueron constituyendo, en diversos momentos y según distintos autores.
Rastreando las distintas posibilidades históricas ya que inciden fuertemente en las actuales definiciones ubicando cuatro grandes etapas.
2) Síntesis explicativa 1955-1983.
A partir del año 1955 se
…ver más…
El estado de subdesarrollo no debe malinterpretarse como un estado de avance previo al desarrollo, sino como un estado estático inferior al desarrollo, caracterizado por la pobreza económica y social que se vivencia en el país en consecuencia.
También esta teoría niega que la pobreza sea una mera consecuencia de la vida en sociedad, ni que sea un producto del intercambio global. Al contrario, la pobreza, según el edicto de teórico, es en realidad un consecuente intencional bajo el cual los países centrales someten a los más débiles con el fin de maximizar sus ganancias a expensas de ellos.
Otro de los factores que entra en conflicto por estos años es la crítica que numerosos autores le hacen a la escuela, ya sea como institución educativa, o como homogeneizadora de la realidad social impuesta por el gobierno. Se la acusa esencialmente de ser un ámbito desde el cual se potencia y justifica la desigualdad.
Uno de los principales exponentes de esta ideología en el ámbito educativo fue el profesor Pablo Freire, quien siempre volcó su enseñanza a favor de la inclusión y la práctica ejemplificadora.
Su crítica se vuelca en favor de la Educación Popular, la cual a diferencia de la escuela, está basada en lo que el pueblo considera que se le debe enseñar al pueblo, con el fin de concientizarlo para suplir las cadenas de la opresión y brindarle una perspectiva justa de la realidad social, incentivando

Documentos relacionados

  • La educación multicultural y el concepto de cultura
    5527 palabras | 23 páginas
  • “Reporte de la lectura: un siglo de educación nacional; una sistematización, de pablo latapí sarre”
    1520 palabras | 7 páginas
  • concepto de educacion con 5 conceptos AUTORES
    3275 palabras | 14 páginas
  • Resumen ¿Por qué triunfo la escuela? Pablo Pineau
    1466 palabras | 6 páginas
  • utilidad de la educacion popular
    906 palabras | 4 páginas
  • El Carácter Histórico Del Concepto De La Adolescencia
    626 palabras | 3 páginas
  • Jorge Huergo - historización de una educación popular
    3758 palabras | 15 páginas
  • El Principio Del Fin (Pablo Pineau)
    1173 palabras | 5 páginas
  • El concepto nahuatl de la educacion.
    1475 palabras | 6 páginas
  • CARUSO Y DUSSEL-- PINEAU INFORME DE LECTURA
    640 palabras | 3 páginas