El conocimiento cientifico y sus fracturas. ruben pardo

2857 palabras 12 páginas
CUESTIONARIO REPARTIDO 3, RUBEN H. PARDO, “VERDAD E HISTORICIDAD. EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y SUS FRACTURAS.” EPISTEMOLOGÍA. 1) ¿Cuáles son las características del conocimiento científico en la Modernidad? 2) Caracterice la ciencia según el paradigma pre-moderno. 3) Caracterice la ciencia según el paradigma moderno. 4) Caracterice la ciencia según el paradigma pos-moderno o tardo-moderno. 5) ¿Cuáles son los fundamentos filosóficos de la ciencia moderna? 6) Explique la relación entre la ciencia y lo histórico según Pardo. 7) ¿Cuál es la visión de Pardo sobre los contextos epistemológicos de Reichenbach? 8) Clasificación de ciencia según el paradigma moderno (cuadrito). 9) ¿En qué consiste el …ver más…
Tanto la palabra Logos como Mythos aluden a “palabra”, “lenguaje” pero mientras que la primera se asocia a “ciencia”, ya que posee una fundamentación, la segunda no necesita de la misma. Es en esta contraposición entre Logos y Mythos que podemos encontrar la primera manifestación del concepto de “ciencia”, ya que el saber científico como discurso demostrativo se asocia al Logos, y su racionalidad está fundada sobre unos principios lógicos.
Otra oposición, la de Doxa y Episteme da origen al concepto de ciencia, que se mantiene en la actualidad. La Doxa, es decir aquel saber no fundamentado, que se obtiene espontáneamente, que es asistemático y acrítico, o sea la “opinión”, se contrapone a Episteme que por el contrario, es un saber fundamentado, que requiere esfuerzo y reflexión, que es sistemático, aspira a la verdad y es crítico, es lo que asociamos a “saber científico”.
En el segundo momento del paradigma pre-moderno (Edad Media), encontramos la concepción cristiana que trata de subordinar la razón a la fe, es decir en vez de comprender al mundo desde la racionalidad, trata de hacerlo desde la perspectiva de lo divino. Es aquí cuando el

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