El modelo de atención de los servicios de educación especial, masee

1935 palabras 8 páginas
EL MODELO DE ATENCIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL, MASEE
Septiembre 5 de 2011

Respuesta Institucional de la Dirección de Educación Especial

Político

Programa General de Trabajo 2008-2012

MASEE 2009

Social

Cultural

Educativo
2

MASEE, 2009
3

Al interior de la DEE DIFUSIÓN Hacia los niveles educativos

OPERATIVIDAD FORMACIÓN

USAER

CAM

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

Reconocimiento de las condiciones iniciales técnico-operativas en que se desarrolla el Modelo. Proceso de recolección de información. Sistematización del seguimiento y valoración de la operación del Modelo. Reunión de Seguimiento , enero 2010 Aportaciones de las Coordinaciones Regionales y de las Subdirecciones de la DEE , julio
…ver más…
se enmarcan por procesos de aprendizaje permanente e implantación de estrategias de asesoría y acompañamiento.

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Guía que define los procesos de gestión escolar Aporta referentes de análisis para la evaluación, para la mejora de la gestión institucional, de la gestión escolar y de la planeación estratégica en los CAM Guía y orienta los procesos de la USAER en torno a la planeación con enfoque estratégico.
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Una Alternativa de cambio, que detona nuevos procesos de gestión. Una Respuesta a los obstáculos del logro educativo. Una Guía orientadora para encauzar procesos de transformación y promover la conciencia sobre el cambio, su sentido y las formas de lograrlo. Una Propuesta para incrementar el logro educativo, en tanto privilegia el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje e involucra a todos los actores educativos potenciando así la gestión pedagógica. Una Estrategia articuladora, que permite tomar acuerdos y vincular acciones de los diferentes programas y proyectos educativos. Una Oportunidad para redimensionar y concretar la participación social en un sentido más amplio de compromiso y corresponsabilidad. Un Detonador de procesos de profesionalización de los actores que intervienen en la gestión educativa.

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…. son los aspectos articulados de política educativa que convergen en la

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