El modelo ecológico de doyle.-

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EL MODELO ECOLÓGICO DE DOYLE.-

Es indudable que el deber y ser docente es una de las labores más demandantes que pueden existir; nunca se piensa en lo difícil o fácil de una profesión como esta hasta que se está en ella, la única fortaleza que puede existir es el gusto por lo que se hace y la gratificación que se obtiene con la simple sonrisa de alguna o algunas personitas que se encuentran trabajando en equipo. Así mismo, cada una de las experiencias vividas en el aula son parte de procesos que se llevan a cabo consiente o inconscientemente, implícitos o explícitos en el currículo; para el presente trabajo se retomó el modelo ecológico propuesto por Doyle en el que nos señala la vida en la escuela como un espacio ecológico condicionado
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Concebir un esquema individualista al momento de estructurar las tareas académicas en la nueva reforma, carecería de pertinencia. Por lo que surge la necesidad de plantear nuevos modos de trabajo, donde se imprime mayor peso a las actividades desarrolladas en equipos, con la finalidad de suscitar intercambio de experiencias y conocimientos y en donde se toman en cuenta las habilidades todas y cada uno, que es finalmente lo que enriquece el trabajo colectivo y cooperativo dentro del aula y se ven reflejados en los resultados; puesto que se

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