El razonamiento discursivo y mi proceso de aprendizaje

679 palabras 3 páginas
“El razonamiento discursivo y mi proceso de aprendizaje”.

Hipertextos.
¿Qué es el razonamiento discursivo? ¿Dónde lo implementamos? Si tiene más conceptos ¿Cuáles otros tiene? ¿Cómo se definen? ¿Cómo afecta tu proceso de aprendizaje? Dando nuestro punto de vista.
El impacto que tiene sobre nosotros las habilidades del razonamiento discursivo, si un individuo no desarrolla correctamente estas habilidades que explicaremos a continuación su nivel de comprensión disminuye mucho causando así que pierda mucha información y/o aprendizaje.
Para que nos sirven, estas formas nos sirven para demasiadas cosas desde para comprender un texto sencillo hasta para comprender un cuadro de arte, una señal de tránsito, etc. Es algo que implementamos
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Formas de Razonamiento Discursivo
Inferencia: El receptor interpreta con sus conocimientos ya previos el tema.
Ejemplo: “Cuando Juan toca la jarra de la cafetera caliente” Infieres que se quema.

Argumentación: El emisor o texto disputara tratando de convencer a su receptor acerca de un tema con sus propias opiniones y conocimientos.
Ejemplo: Cristina es una cantante muy bonita (Premisa mayor) Mi hermana también se llama Cristina (Premisa menor) Mi hermana también es cantante (Conclusión).

Interpretación: El receptor decodifica la información con sus conocimientos del tema.
Ejemplo: Cuando vas a un museo de arte, vemos cuadros abstractos y cada quien saca o comprende una idea de este según sus experiencias y conocimientos.

Análisis: El receptor inspecciona los diferentes aspectos y partes del tema para así llegar a profundizar en este.
Ejemplo: Sacar los datos bibliográficos, datos del autor, datos sobre la obra (inicio, desarrollo y desenlace), el tema, los personajes, el ambientes espacio-tiempo, la opinión personas.

Síntesis: El receptor toma las ideas principales del texto, y los traduce a sus propias palabras y conocimientos.
Ejemplo: Los líderes se dan de todo tamaño, forma y disposición. Sin embargo, todos parecen

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