El saber del profesor y su relación con la innovación de la práctica docente

2335 palabras 10 páginas
EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. TEMA 1 La sabiduría docente Todo lo antedicho requiere una esmerada capacitación de los maestros dirigida a que puedan enfrentar los desafíos propuestos por los cambios didácticos y pedagógicos ocurridos. Se trata de brindarles recursos de actualización permanente, darles acceso a las investigaciones y propuestas de especialistas y facilitarles la ductilidad necesaria para adaptarse a los distintos destinatarios, atender sus propuestas, satisfacer sus necesidades particulares, aceptar y sacar provecho de la diversidad —de rendimiento, cultura, intereses— dentro del aula, detectar inclinaciones, inventar métodos para superar dificultades, modificar …ver más…
Dada la evolución de los medios informáticos y el acceso cada vez más frecuente al uso de los ordenadores por niños y jóvenes, es importante abandonar criterios elitistas acerca de las fronteras de la lengua y la literatura. Como en tantas otras actividades y vocaciones humanas, la perversión no está en los medios sino en el uso que se hace de ellos. Coexisten diferentes lenguajes (cómic, series y publicidad televisiva, navegaciones en Internet, canciones populares, espectáculos de grupos musicales y desfiles de modas, telenovelas con hablas de diferentes países latinoamericanos) y estos se entrecruzan, se amalgaman a veces y generan formas diversas de la lengua. La lengua y la literatura, por otra parte, siempre han crecido nutriéndose de los estímulos que, en cada época, no siempre eran estrictamente literarios ni lingüísticos.

2.1.1. La enseñanza del arte a través de la reflexión en la acción.

El lenguaje no es otra cosa que la simple conexión entre signos y las palabras corresponden a ideas abstractas. La existencia de la realidad material depende de las percepciones sensibles y no de ideas abstractas, según la máxima “esse est percepti vel percipere” (“ser es percibir o ser percibido”), de tal forma que lo que no se percibe, no existe. Afirmaba que

Documentos relacionados

  • Las tareas y habilidades del profesor al trabajar con los niños de grupo, los retos que implica el trabajo docente y la influencia de la escuela y su entorno en el trabajo del aula
    877 palabras | 4 páginas
  • El diseño y su relacion con la produccion
    1599 palabras | 7 páginas
  • El Problema De La Condicion Humana Y Su Relacion Con Las Situaciones Sociales, Eticas Y Politicas.
    593 palabras | 3 páginas
  • la didactica y su relacion con los procesos de formacion docente
    1121 palabras | 5 páginas
  • El marxismo y su relacion con la contabilidad
    1359 palabras | 6 páginas
  • El Pueblo Mapuche y Su Relación Con La Naturaleza
    1440 palabras | 6 páginas
  • La teoría del estado y su relación con otras ciencias
    2496 palabras | 11 páginas
  • Análisis de la pelicula el principe de las mareas y su relación con el psicoanálisis
    1844 palabras | 8 páginas
  • Relación de la sabiduría docente con el saber científico- pedagógico
    765 palabras | 4 páginas
  • La Materia Viva y Su RElacion Con El Medio Ambiente
    4198 palabras | 17 páginas