El sistema educativo como sistema social

2843 palabras 12 páginas
Adolescencia

La adolescencia es un continuo crecimiento de la existencia de los jóvenes, en donde se realiza la transición entre el infante o niño de edad escolar y el adulto. Esta transición de cuerpo y mente, proviene no solamente de sí mismo, sino que se conjuga con su entorno, el cual es trascendental para que los grandes cambios psicológicos que se produce en el individuo lo hagan llegar a la edad adulta. Los factores sociales: familia, escuela, comunidad, influyen también de manera significativa.

Los límites de la adolescencia no se pueden precisar con exactitud. La iniciación es más fácil de establecer porque se utiliza una pauta biológica que comienza con los primeros cambios físicos. La finalización es más fácil de precisar,
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| | |- Acercamiento a los | |
| | |padres. | |
| | |- Valores con | |
| | |perspectiva adulta. | |
| | |- Metas vocacionales | |
| | |reales. | |
| |Se define el objeto sexual y la finalidad | | |
| |del comportamiento sexual, es decir el | | |
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