Ensayo Ritmos Y Estilos De Aprendizaje

1150 palabras 5 páginas
Ritmos y estilos de aprendizajes

Primero que todo, definimos ritmos de aprendizaje como la capacidad que tiene un individuo para aprender de forma rápida o lenta sobre algún contenido. Estos se encuentran vinculados especialmente con la edad del individuo, la madurez psicológica, condición neurológica, la motivación, la preparación previa, dominio cognitivo de estrategias, uso de inteligencias múltiples, estimulación hemisférica cerebral, nutrición, entre otras. Aunque a veces nos podemos encontrar con personas de la misma edad, con la misma motivación, y aun así aprenden de manera distinta. Esto quiere decir que cada persona tiene un ritmo de aprendizaje totalmente diferente. En cualquier grupo en el que se comience a estudiar sobre
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Existe mucha diferencia entre los alumnos que quieren aprender, que lo desean, que lo necesitan y aquellos que no muestran interés, las expectativas, la experiencia previa y las preferencias por los contenidos, asignaturas o temas
Los rasgos fisiológicos están relacionados con el biotipo y el biorritmo del
Alumnado.

Diversas investigaciones realizadas en el campo de la Psicología de la instrucción y el Aprendizaje, ponen de manifiesto el hecho de que el alumnado aprende mejor cuando se le enseña con su estilo de aprendizaje predominante.
Debido a esto, es lógico pensar que los estilos de enseñanza de los docentes deberían estar influidos por los estilos de aprendizaje de sus alumnos. Sin llegar al extremo de diseñar una enseñanza basada en los estilos de aprendizaje, si conviene señalar que éstos pueden ofrecer interesante información para el diseño de actividades en la unidad didáctica. Nos pueden ayudar a tomar decisiones acerca de aspectos tan concretos como la selección de materiales educativos, la forma de presentar la información (qué metodología o qué actividades llevar a cabo), la creación de grupos de trabajo, procedimientos específicos de evaluación, etc.

Se podría afirmar que el alumno más capacitado es aquel o aquella que es capaz de aprender en cualquier situación que se le presente. Para ello, necesita tener un buen nivel de preferencia en todos los estilos de aprendizajes.

REFLEXION

Como bien sabemos los ritmos

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