Ensayo Salud Publica Veterinaria

963 palabras 4 páginas
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SALUD PUBLICA Y MEDICINA VETERINARIA

Creemos que la salud no es únicamente la ausencia de enfermedad en una persona o grupo de ellas si no que es además un conjunto de necesidades, situaciones, derechos, deberes individuales y colectivos interrelacionados que deben estar satisfechos, atendidos, garantizados y equilibrados. Cuando algún componente de esta red falla la salud se ve alterada aunque desde un criterio medico la persona esté sana.
En la salud de una población inciden varios factores que no se pueden desconocer al momento de su tratamiento: factores culturales (tradiciones, creencias, modos de vida), sociales y económicos que determinan el estado de salud comunitario y complejizan su abordaje.
De esto se
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La tarea mas importante de un promotor de salud es justamente promover salud, enseñar, compartir conocimientos, sentimientos e ideas. Pero la educación en salud puede tener un efecto benéfico o perjudicial según como se realice. Para ello se debe determina el enfoque educativo, es tan importante la manera en que se enseña como su contenido. Educar no es solamente transmitir conocimientos, para nosotros educar es compartir, no es un proceso unidireccional, estático, es un “ida y vuelta” entre los integrantes de la comunidad y los promotores, debe ser un ámbito de socialización, de debate, de contacto entre todos. De nada sirve la imposición, seguramente no obtendremos ningún beneficio u obtendremos lo contrario a lo que buscamos, alejando a las personas. De este compartir, preguntar, seguramente vamos a poder comprender y saber cuales son los puntos mas importantes a aborda en cuestión salud y también cuales serán las posibles soluciones, conociendo cuales son las experiencias y limitaciones de la comunidad. Vamos a lograr que todos los integrantes participen, opinen y sientan que forman parte del programa de salud, lograremos compromiso y autosuficiencia (objetivo final del programa de salud construido desde abajo hacia arriba).
Mediante esta dinámica educativa se deja de lado la idea de educación como medio de dominación, se busca todo lo contrario: educar para liberar, para organizarse como comunidad y fortalecer

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