Ensayo Sobre Creatividad

5636 palabras 23 páginas
ENSAYO sobre creatividad

INTRODUCCION
La creatividad en si es un elemento indispensable para realizar cualquier actividad la misma que ayuda en las relaciones interpersonales, en la enseñanza-aprendizaje y prácticamente en todos los aspectos de esta vida, por ello es importante tocar este tema intentando encontrar las virtudes y la forma de aplicación que se debe hacer de ellas, siendo que la mayoría de los factores que ayudan a encontrara el éxito se resumen en esta virtud creativa y creadora de hacer las cosas.
Por ello buscaremos la manera de aplicación constructiva de esta estrategia en la vida cotidiana de los estudiantes, que de alguna manera le sirva enfrentar el futuro con mucha esperanza, seguros de que encontraran el camino
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Otra estrategia es la de aprender descubriendo esto implica emociones fuertes que conllevan de por si enseñanzas nuevas en el niño, es parte de un proceso didáctico y soluciona los problemas de la investigación.
Por lo tanto es obligación de los maestros enseñar a investigar a los niños para que puedan estar preparados para enseñanzas mas profundas.
Los padres no deben decir nunca a los niños que aprendan del descubrimiento sino que deben darles la oportunidad de ser un descubridor.
La experimentación e investigación solo se puede dar en casa en la que los padres proporcionan a los niños tiempo para experimentar, manipular y preguntar de todo aquello que es motivo de su investigación y descubrimiento.
La Investigación se convierte más que una filosofía una forma de vida creativa donde las actividades de casa y de su entorno se la lleven a cabo bajo los parámetros de la creatividad.

La enseñanza de las ciencias sociales: una orientación creativa
Algunas estrategias de enseñanza creativa y aprendizaje son: Método del torbellino de ideas e investigación sin descartar del todo las demás estrategias ya que va a depender de la circunstancia la aplicación de cualquier estrategia, la misma que debe guardar la esencia de la creatividad.
Debemos recordar que la selección del problema y la solución del mismo es el punto de partida de la aplicación criteriosa de la creatividad, la misma que puede ser a través de la simulación, Integración y actividades

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