Ensayo Sobre Teorias Del Aprendizaje

1316 palabras 6 páginas
Cátedra: Seminario de Tesis ensayo sobre teorías del aprendizaje análisis entre diferentes corrientes pedagógicas y la realidad educacional chilena y la labor psicopedagogia

ENSAYO DE TEORIAS DEL APRENDIZAJE

Nombre integrantes: Luz Arraño Angélica Morgado

Profesor: Ricardo Blanch Morgado

San Antonio, 25 de Agosto

índice 1

Introducción ¡Error! Marcador no definido.

Desarrollo ¡Error! Marcador no definido.

Ensayo Teorias cognitivas del aprenidzaje

Conclusión ¡Error! Marcador no definido.

Bibliografía ¡Error! Marcador no definido.
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La mediación del desarrollo de los sujetos debe centrarse entre los niveles reales y potenciales. Aplicando este postulado a lo pedagógico podemos decir que dentro aula, el psicopedagogo es cumple el rol de un mediador inclusivo del aprendizaje puesto que potencia las habilidades del niño acercándolo a descubrir las respuestas que necesita para resolver las actividades que se le presentan durante su experiencia de aprendizaje, por lo tanto el estudiante es participe de su propio conocimiento resolviendo actividades que requieren de análisis a nivel de pensamiento. Con relación al aprendizaje que adquiere de su cultura desde la perspectiva el estudiante aprende: normas, adquiere conductas, cumplimiento de horarios, modelos de comportamiento, el nivel jerárquico, lenguaje, mitos, leyendas, comidas, sucesos históricos pertenecientes a su propia cultura. Que son parte de la sociedad en la cual se encuentra inmerso. Con relación al postulado de David Ausbell se enfoca en el aprendizaje significativo el cual plantea que el mecanismo humano por excelencia puede adquirir y almacenar la inmensa cantidad de ideas e información representada en cualquier campo del conocimiento. Se puede decir que este enfoque plantea que cada niño tiene formas diferentes de percibir una idea. lo que se asemeja en gran porcentaje a la experiencia que se

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