Ensayo de lenguaje

5673 palabras 23 páginas
ENSAYO DE LENGUAJE

PUNTO 1
El lenguaje es una forma de comunicar y expresar lo que la persona siente, piensa, esto a través de expresiones corporales y del habla. La adquisición del lenguaje es una capacidad innata que tenemos todos los seres humanos para comunicarnos pero que al crecer la vamos perfeccionando con la interacción en el medio social, con la capacidad cognitiva y el nivel madurativo del individuo. El proceso para adquirir el lenguaje se da de forma progresiva, el niño primero pasa por la etapa pre-lingüística y después a la etapa lingüística y al mismo tiempo se van involucrando otros factores para el desarrollo del lenguaje como el nivel fonológico, el Léxico-Semántico, el Morfo-Sintáctico y el Pragmático.
Se
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Es necesario conocer para nosotras las educadoras este tipo de clasificaciones del lenguaje, ya que si en el salón se presentan niños con problemas al pronunciar algunos de los fonemas sabremos cómo ayudarlo y las formas de cómo hacer que el niño pueda pronunciar esos fonemas poniendo correctamente los órganos fono articuladores para emitir cada sonido, pero también darle orientación a los padres para que lleven a sus hijos con un especialista y estén al pendiente de su desarrollo. En el siguiente estadio de la etapa pre-lingüística los niños imitan los sonidos de otras personas tal vez de la mamá, del papá o de las personas con quien se relaciona, es ahí donde el papel del contexto influye para un buen desarrollo del lenguaje en el niño, por último el niño utiliza como ritmos para expresarse, esto es la Jerga Expresiva y empieza la entonación que con ayuda del adulto, él identifica diferentes formas de expresarse ya sea preguntando o afirmando algo, cuando le preguntan: ¿Quieres leche? O ¡Toma tu leche!, y así el niño va aprendiendo diferentes formas para comunicarse.
Aquí se da paso a una nueva etapa que es la lingüística caracterizada por emisiones de una palabra y corresponden a tres estadios; el primero es a lo que se conoce como oración de una palabra o mas bien holofrase cuando el niño simplemente con una sola palabra puede expresar oraciones, por ejemplo cuando le dice a la

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