Ensayo discapacidad intelectual

1760 palabras 8 páginas
DISCAPACIDAD INTELECTUAL

INTRODUCCION: A lo largo de nuestra historia se han ido cambiando los conceptos de la discapacidad intelectual, el cual lo llamaban como un retraso mental en el año 1992 la (AARM) La asociación Americana sobre Retraso Mental, anteriormente conocían a estas personas como “idiotas”, “lunáticos” etc.
Eran quienes no sabían ni cuantos años tienen, y decían que eran un fracaso para adaptarse al ambiente e incompetencia o inadecuación social de estas personas que tenían retraso mental.

Pero ahora en la actualidad tenemos que conocer las diversas contribuciones teóricas acerca de la participación de los diferentes contextos de los alumnos con discapacidad intelectual, este aspecto será indispensable para la
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LAS HABILIDADES SOCIALES: en que establezca relaciones interpersonales, responsabilidad, que tenga un autoestima alta, ingenuidad, y que siga las reglas.

LAS HABILIDADES DE PRACTICA: son las actividades de la vida diaria, en que sepa comer, vestir, asearse, en que maneje el dinero, en que sepa transportarse, utilice el teléfono, colabore en los quehaceres de la casa, toma de medicinas etc.

Para poder determinar una evaluación se utilizan varias estrategias como el análisis funcional que se requiere de un estudio que nos va a servir para observar como el alumno responde ante un aprendizaje, que hábitos posee, que tipos de rutinas sigue, y como se comporta en situaciones cotidianas y familiares.
El análisis de tareas se refiere: a todo tipo de comportamientos habituales, aseo, higiene, comunicación, autonomía social.

Para el desarrollo infantil los niños requieren de la autonomía, iniciativa, empatía y confianza en sí mismos que proporcionan el fundamento para la socialización en el desarrollo del niño hasta llegar a la adultez, claro siempre y cuando este en un ambiente favorable y le sea optimo en su aprendizaje para que tenga relaciones sociales positivas.

A base de todo esto el niño se va sentir en confianza, de poder realizar y explorar el mundo que lo rodea, pero

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