Ensayo el valor de educar

751 palabras 4 páginas
ENSAYO
EL VALOR DE EDUCAR
FERNANDO SAVATER

ELIZABETH PARDO PRECIADO

LIC. PEDAGOGIA INFANTIL SEMESTRE II
UNIMINUTO CERES SABANA OCCIDENTE
2010

El libro titulado “EL VALOR DE EDUCAR” de Fernando Savater es una reflexión dirigida primordialmente a los educadores donde plantea la educación como escenario principal; Savater señala el compromiso que tienen las instituciones, las autoridades educativas, la familia y el maestro respecto a la enseñanza de libertad con disciplina y la universalización de la educación, enfatiza en que los maestros son modelos a seguir y la obligación de estos para dar a conocer el aprendizaje como un deleite y no como una obligación.
De tal modo la primera titulación requerida para poder enseñar es
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Para que la familia funcione es necesario que los padres se resignen a ser adultos, pero hoy en día los padres quieren figurar como “el mejor amigo de su hijo”, un compañero de juego arrugado y la madre cuya vanidad es que la tomen como la hermana mayor de su hija. Estas situaciones hacen que la familia se vuelva informal por lo que la formación moral y social de los hijos se encuentra débil; debido a la ausencia de padres y madres en los hogares, la convivencia familiar se hace cada vez más escasa. Los niños pasan más tiempo conviviendo con el televisor que con sus padres; debido a esto las instituciones educativas tienen ahora una carga adicional de lo académico. Los padres están dejando responsabilidades a la escuela, la cual no solo tiene que educar según una exigencia curricular, sino también debe llenar esos vacíos morales, éticos y de valores en general que las familias están dejando de lado.
Pasando a la parte académica notamos la exigencia de libertad para el estudiante pero sin dejar de lado la disciplina, para llegar a ello el educador se debe proveer de un modelo racionalmente adecuado, no para que lo siga, sino para que se identifique con él. “Junto a la libertad está la disciplina”. Por lo cual la escuela no necesita convertirse en una dictadura, por el contrario, debe propiciar un ambiente que genere libertad de opinión, de actuar, siempre en un ambiente de disciplina, que guíe…

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