Ensayo sobre antropología

899 palabras 4 páginas
VAN MANEN, MAX El tacto en la enseñanza
El significado de la sensibilidad El tacto pedagógico
p.p. 159

¿Cómo se manifiesta el tacto pedagógico?

Los niños saben diferenciar entre un maestro que es “falso” y uno que es “verdadero”, sabiendo si están o no realmente interesados en ellos. El tacto pedagógico se manifiesta en la forma de ser y de actuar del maestro con los niños, aunque el tacto se puede poner en evidencia evitando la intervención, mostrándose abierto a la experiencia del niño, adaptándose a la subjetividad, como
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162 – 163 ¿Cómo se manifiesta el tacto pedagógico?

El tacto se manifiesta como receptividad a las experiencias del niño

Siempre hay que preguntarse ¿cómo vive el niño la experiencia?, esto quiere decir que no debemos de dar por hecho una medida estándar de experimentación, no siempre se siente igual, no todos tenemos las mismas necesidades y no todos tenemos medio de expresión similares. Debemos de ser más abiertos con los niños, no encasillarlos en la perspectiva del adulto.

VAN MANEN, MAX El tacto en la enseñanza
El significado de la sensibilidad El tacto pedagógico
p.p. 163 – 165 ¿Cómo se manifiesta el tacto pedagógico?

El tacto se manifiesta siendo sensible a la subjetividad

Los conocimientos que se le transmiten a los alumnos no deben ser vacíos, sino que deben tener una dirección y una utilidad. El hecho de aprender no tiene como propósito el dejar de ser ignorante, su verdadero enfoque nos debe guiar a abrir

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