Ensayo sobre calidad de la educación

3144 palabras 13 páginas
Este trabajo dará a conocer qué es la calidad de la educación, el cómo se puede reconocer, cómo se puede mejorar, la importancia de realizar un trabajo de calidad en los procesos administrativos, qué desafíos se pueden encontrar a la hora de incrementar nuevas políticas o el ser parte de una mejora de ellas.
Existen dimensiones y ejes que definen la calidad de la educación, el cómo se deberían de aplicar de acuerdo a la globalización y a los aspectos técnicos pedagógicos y administrativos.
Cómo podemos evaluar la calidad de un sistema, este tema es de suma importancia porque permite enriquecernos como profesionales y además nos va a demostrar lo importante que es tener una educación de calidad, el cómo nuestro sistema educativo tiene
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Es importante que el educando tenga la capacidad de expresarse, comunicarse, trabajar en equipo, ser críticos debemos preparar para el futuro, desafortunadamente el sistema de educación de nuestro país, sus planes, objetivos del plan de estudios no lo demuestra así, es un plan que no le permite al estudiante desarrollarse de acuerdo a su medio, es estandarizado para todas las regiones del país, y el educador debe de cumplirlo, sin embargo nosotros los educadores y por supuesto los líderes institucionales tenemos la capacidad de romper este esquema y distribuir el conocimiento de una manera diferente formando investigadores, con conocimientos socialmente válidos, actualizados.
Tenemos que tomar muy en cuenta a quién le estamos transmitiendo conocimiento, de qué manera aprende, cuál es su modelo de aprendizaje y así partir con su proceso de enseñanza- aprendizaje, el cual debería de ser el constructivista ya que le permite ir construyendo su propio conocimiento, el docente debe de ser un conductor en este proceso, un mediador del conocimiento, entender que el alumno es un sujeto constructivo en donde también se le deben de trasmitir valores.
La propuesta de enseñanza debe de tener muy en claro lo que ocurre en el aula ya que es a partir de esta donde se transmite el conocimiento, la disciplina, la convivencia en el aula y los procesos de evaluación. La evaluación debe

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