Ensayo sobre documental Vidas Maestras

759 palabras 4 páginas
Pedagogía
Trabajo practico nº1
Ensayo
En clase se nos pidió poner en discusión las voces de algunos de los viejos maestros que fueron entrevistados en el video “Memorias del Futuro, 1365 años de enseñanza”.
A continuación voy a citar textuales de los maestros y a ponerlos a consideración desde las categorías teóricas que hemos discutido durante la unidad.
“Siempre se necesita alguien que sabe más, con respecto al que sabe menos. El que sabe menos tiene que recurrir al que sabe más.
Empezamos desde el principio, el proceso de desarrollo el papel que el adulto tiene con respecto al niño”
Berta Braslavsky
93 años – Entre Rios
Profesora
Estas palabras de la Profesora Berta Braslavsky me remontan al concepto de transmisión que
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“La formación de un hombre se debe a muy pocas personas que te llegaron de tal manera que vos pudiste transformar tu alma en algo útil”.
Hugo Di Taranto
75 años C.A.B.A.
Maestro
Esta transformación de la que habla el Maestro Hugo Di taranto me remonta al concepto del vínculo docente- alumno del que hablamos tanto en clase, si bien este hombre nombra el alma, yo creo que en realidad se refiere al vínculo “emocional” entre el maestro y sus alumnos, ese algo extra que solo algunos educadores saben dejarte que va más allá de la materia que te estén enseñando y que te marca de por vida. Y como bien dice él son solos unos pocos, pero que bastan para formar un sujeto útil para la sociedad.
“El maestro tiene que saber lo que tiene entre manos, que tiene entre manos seres humanos a los que él de alguna manera va a modelar, los puede modelar para donde quiere, yo estoy convencida que el maestro logra lo que el quiere de un alumno”.
Ida D`Anna de Bustios
80 años – Cipolleti
Maestra
Esta cita de Ida D`Anna de Bustios me remonta al concepto de fabricación que bien vimos en el texto de P. Meirieu.
Todo hombre llega al mundo totalmente despojado, y por eso todo hombre ha de ser educado. El niño necesita , pues, ser acogido; necesita que haya adultos que le ayuden a estabilizar progresivamente las capacidades mentales que le ayudarán a vivir en el mundo, a adaptarse a las dificultades con que se encuentre y a construir en el mismo, progresivamente, sus propios saberes.

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