Ensayo sobre educacion en el siglo xx

2137 palabras 9 páginas
INTRODUCCIÓN

Durante muchas generaciones, la Educación ha sufrido un sinfín de cambios, se han implementado diversas estrategias que complementan a los programas educativos, el Gobierno de México con el apoyo de la tecnología ha impulsado a las Grandes Universidades, haciendo posible que muchas personas que no pudieron estudiar en su momento puedan continuar su preparación profesional.

Hemos visto como a través de muchas generaciones el personal docente se ha interesado por las personas que tienen la inquietud de continuar escalando niveles académicos y gracias a ellos podemos ser nosotras un ejemplo claro del uso de esta tecnología en las escuelas universitarias.

El Gobierno es muy específico en cuanto a educación se trata y
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Es decir, si no hay calidad no puede competir con los demás y como consecuencia no podrá estar dentro del mercado. Podríamos decir que la visión de futuro es bastante alentadora, desde un planteamiento posmoderno, donde se espera que las nuevas generaciones realmente aprovechen al máximo los avances científicos y tecnológicos, sin embargo, es necesario reconocer que en este tipo de educación, han quedado marginados algunos sectores por no cumplir con las exigencias que demanda el sistema; por ejemplo, no es una educación para todos, no respeta identidad o costumbres, no se diversifica, no toma en cuenta la ubicación física y omite prácticas tradicionales del país, esto nos recuerda a algo que escribió Claudia Herrera Beltrán en un foro para Univisión el cual dice así: “Los estudiantes indígenas son discriminados por el sistema educativo mexicano porque tienen menores probabilidades de acceder a la enseñanza media superior. Muestra de ello es que sólo 4.52 por ciento de la población hablante de lengua indígena de 15 años o más alcanza este nivel educativo, concluye la Secretaría de Educación Pública (SEP).” [2] Este tipo de incidentes es realmente imperdonable puesto que todos tenemos el derecho de estudiar, y a seguir superándonos en la medida que nuestras posibilidades tanto económicas o intelectuales nos lo permitan, apegándonos a nuestro derecho como ciudadanos que somos, y no lo decimos nosotros, así lo marca la Ley en el Articulo 3° de

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