Ensayo sobre investigacion educativa

1292 palabras 6 páginas
Ensayo “Investigación Educativa” | Maestría en Competencias Pedagógicas para la Acción Educativa | | | YADIRA REYNA MALDONADO | 30/03/2011 | |

INTRODUCCION.

En el marco de acción de la Investigación Educativa, influyen acciones, conceptos y estrategias que en la actualidad se aplican para lograr el mismo objetivo común en todos los niveles: LA EDUCACION DE CALIDAD PARA TODOS.

Para llegar a este objetivo, es necesario conceptualizar a la educación desde sus orígenes como fuente del conocimiento, como es que la revolución pedagógica es y sigue siendo influenciada por aspectos políticos, culturales, económicos y sociales.

En este contexto, el presente ensayo, trata de responder a la pregunta ¿Qué relación tienen
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Sin embargo, pese a los esfuerzos realizados, millones de niños y jóvenes siguen fuera de las escuelas; la participación social sigue siendo solo un buen deseo, la federalización de la educación básica sigue siendo insuficiente, la transición de sistema central a descentralizado está lejos de terminar; falta el paso al municipio.

Es imprescindible pues un cambio de paradigmas educativos, en donde todos los actores del sistema, reflexionen, comprendan, analicen, investiguen, integren, evalúen el conocimiento disponible y la experiencia acumulada para lograr innovación y cambio educativo.

La educación, entonces, se concibe como un campo de estudio muy variado y complejo, de aquí surge la Teoría de la Complejidad, impulsada por Edgar Morín.

La Teoría de la Complejidad sostiene que la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación son procesos complejos, dado que cada individuo es único y por lo tanto su carácter, su manera de aprender, de relacionarse y su forma de concebir el mundo, es diferente. De esta manera, surgen ciertas situaciones

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