Equilibrio corporal

3025 palabras 13 páginas
Equilibrio Corporal
Podemos hacer referencia a varias definiciones que nos aclararán el concepto de equilibrio: - "El equilibrio es la lucha por mantener una postura contra la acción de la gravedad". - "Es la postura corporal antigravitatoria, en la cual las partes están en relación con el todo, permitiendo el movimiento". - "Es la resultante de un ajuste de fuerzas que mantienen la postura en relación con la gravedad". FACTORES QUE DETERMINAN EL EQUILIBRIO
Físicos
- La masa corporal: a mayor masa corporal, más grado de estabilidad (para la misma fuerza). - La vertical del centro de gravedad cuando está proyectada sobre la base de sustentación crea una situación de estabilidad. - La base de sustentación: El aumento del
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A lo largo del desarrollo de este trabajo se analizaran algunos de los elementos básicos de la psicomotricidad, debido a que su conocimiento y su práctica pueden ayudarnos a todos a comprender y mejorar nuestras relaciones con nosotros mismos, con los objetos y con las personas que nos rodean.
CONTENIDO
PSICOMOTRICIDAD:
El término de psicomotricidad integra las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensorio motrices en la capacidad de ser y de expresarse en un contexto psicosocial. La psicomotricidad así definida desempeña un papel fundamental en el desarrollo armónico de la personalidad. De manera general puede ser entendida como una técnica cuya organización de actividades permite a la persona conocer de manera concreta su ser y su entrono inmediato para actuar de manera adaptada.
El objetivo de la psicomotricidad es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que lleva a centrar su actividad e investigación sobre el movimiento y el acto.
Partiendo de esta concepción se desarrollan distintas formas de intervención psicomotriz que encuentran su aplicación, cualquiera que sea la edad, en los ámbitos preventivo, educativo, reeducativo y terapéutico. Estas prácticas psicomotrices han de conducir a la formación, a la titulación y al perfeccionamiento

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