Escuelas de la administracion cientifica resumen

1812 palabras 8 páginas
Capítulo 5 Escuela de la Administración Científica Resumen

El propósito de este análisis era el de descubrir la mejor manera de realizar cada componente del trabajo. Una vez que el trabajo estaba analizado, la administración científica prescribía un proceso científico de selección de personal a fin de aparear las habilidades de los trabajadores con los requisitos del puesto. La cooperación era un tema central en la administración científica y es por ello que Taylor enuncia sus principios de la siguiente manera:

• Principio de planeamiento: sustituir en el trabajo el criterio individual del operario, la improvisación y la actuación empírico-practica por los métodos basados en procedimientos científicos. Es decir
…ver más…
Dicha atribución constituye otra actividad la cual se ha denominado como Administración.

En cierto sentido, el trabajo de Fayol tenía el mismo espíritu que el de Taylor y se enfocaba en los mismos problemas generales. Mientras Taylor trabajaba desde el piso del taller hacia arriba, Fayol trataba con la junta directiva hacia abajo, es decir el pensamiento único de los precursores de las escuelas de administración científica y clásica perdura en el tiempo y son la punta de lanza de todas las organizaciones.

• Principales Escuelas de Pensamiento Administrativo:

Si bien existen antecedentes previos en administración, ellos son oscurecidos por los avances logrados a partir de los cambios y desarrollos que comienzan a partir de 1880. Harold Koontz hace una clasificación de las Escuelas de la Administración, la cual desarrollaré a continuación profundizando en los siguientes autores:

• Frederick Winslow Taylor • Henri Farol • Elton Mayo

• Escuela Clásica: Sea cual fuere la actividad de las distintas organizaciones hay una serie de principios comunes a todas ellas, una serie de elementos para alcanzar las metas: estructura material y humana, proceso de comunicaciones, selección de personal, innovación, creatividad, etc. La Escuela Clásica constituye el primer intento serio de aplicar el

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