Estrategias y tecnicas de conflictos

1003 palabras 5 páginas
ELVIS PRESLEY.
ELVIS PRESLEY was born USA in 1935.
He belonged to poor family and his father Vernon was regularly employed, Elvis moved to Memphis when he became a teenagers. Here he spent much of his time with black musicians, learning a lot about blues and gospel music. In 1953 he paid to make a record for his mother’s birthday. His first local hit was that’s All Right in 1954. He created a sensation in television by moving his hips while singing. Adults were shocked but teenagers love it. He was good-looking, wore rebellious clothes and had a sensual arrogance that makes him a perfect idol before he even song a note. By 1957 he was a national start, making huge hits such as, Hound Dog, Blue Suede, Shoes and Hearth broke Hotel
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PROCESO: 1.- PLANIFICAR.
Formular los objetivos claros que desea lograr con el escrito. (Fomentar el turismo)
Determinar la estructura que llevará el texto. (Corto, claro y bien presentado).
Determinar quién será el lector del texto. (El turista) Establecer que lo que se quiere decir
Formarse una imagen concreta de lo que quiere dar a conocer en el texto.
Establecer la relación que existirá entre el autor y el lector.
Utilizar soportes escritos como ayuda para lograr éxito en el escrito. (Postales).
Usar diversos mecanismos para generar ideas. (Revistas, publicidades)
Elaborar listados de ideas acerca del turismo para organizarlas.
Generar ideas propias y nuevas a partir de las dadas por los estudiantes.

2.-REDACTAR.
Trazarse esquemas de composición para distribuir la información y luego redactarlos en forma aislada.
Buscar un lenguaje compartido con el lector.
Escribir el texto teniendo en cuenta los elementos básicos para una correcta escritura.
Producir borradores previos con la información adquirida. 3.- REVISAR.
LEER y releer, comparando el texto producido con los planes previos.
Cambiar el orden de las palabras donde den mejor coherencia.
Leer de forma selectiva teniendo en cuenta los distintos aspectos de: contenidos (ideas estructura etcétera) o forma (gramática, puntuación ortografía).
Utilizar las habilidades de la lectura para concentrarse en aspectos distintos del texto.
REHACER.

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