Etnometodologia

1325 palabras 6 páginas
Etnometodologia

Introducción

El presente control de lectura tiene como principal objetivo acércanos al estudio de la etnometodologia, desde sus conceptos claves, hasta la diversificación de dicha corriente sociológica. Así como mostrar algunos de sus ejemplos más ilustrativos.
Síntesis
La etnometodologia es una corriente sociología que estudia del cuerpo de conocimiento del sentido común y de la gama de procedimientos y consideraciones (métodos) por medio de los cuales los miembros corrientes de la sociedad dan sentido a las circunstancias en las que se encuentran, hallan el camino a seguir en esas circunstancias y actúan en consecuencia. Ahora bien, Ritzer menciona que Garfinkel cree que los hechos sociales constituyen el
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La vida social sería imposible si esperamos una claridad total en todo momento. En el curso de la acción esperamos que nos llegue la requerida información o la buscamos activamente con fin de clarificar la situación y comprender mejor lo qué esta sucediendo, así la vida social es posible debido a que las personas aceptan el principio etcétera y están dispuestas a seguir ante la ambigüedad con la esperanza de que las cosas se clarificaran más tarde.
Para Ritzer, los etnometodólogos asignan mucha importancia al lenguaje natural que es el principio de prácticas que permite a las personas hablar, escuchar y presenciar la producción y la realización objetiva de la vida social, el lenguaje es para ellos el conjunto de elementos no lingüísticos de la comunicación interpersonal, implica cosas tales como turnarnos para conversar y esta es la preocupación central de una rama de la etnometodología que se conoce por análisis conversacional.
Ahora bien, la etnometodología la inventó Garfinkel a finales de los años cuarenta, pero apareció sistematizada por vez primera en la publicación de 1967 en Estudios en Etnometodología. Con los años, la etnometodología cobró importancia y se desarrollo en varias líneas diferentes. La primer variante de trabajo

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