Evaluación Académica E Institucional

6839 palabras 28 páginas
Resumen

DEFINICIÓN DE EVALUACIÓN ACADÉMICA

El proceso de evaluación académica forma parte de la planificación docente, debe ser continuo, integral, sistemática y objetiva, no estar separada de los procesos de desarrollo de las capacidades humanas; su fin esencial es determinar las dificultades, para que los docentes generen mecanismos que permitan superar dichas dificultades. La evaluación académica es un proceso dinámico y flexible que se da a lo largo de todo el proceso de aprendizaje y contempla la participación de todos los entes y elementos involucrados en la praxis educativa, con el propósito de retroalimentar y mejorar la calidad del proceso educativo, con la única intención de generar la mayor y mejor calidad educativa,
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* Proveer información que pueda ser conocida por autoridades superiores en relación con su situación global que se estime necesario conocer. * Determinar el uso de recursos financieros, humanos y materiales asignados para el logro de los productos previos. * Comparar a través del tempo, el mejoramiento institucional logrado en cuanto a capacidad de consecuencia de metas, sobre la base de los recursos humanos y financieros asignados a la institución. * Definir la existencia magnitud de os efectos no previstos, con el objeto de lograr sus fines mas adecuados

ORIGEN DE LA EVALUACIÓN ACADÉMICA E INSTITUCIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO

Época colonial

Como factor predominante en esta época era el de atender la educación primaria, donde el Rey representa la máxima figura y la iglesia aportaba las ideas ideológicas. Durante este periodo la educación se caracterizo por ser teológica, escolástica, humanística y religiosa. La evaluación académica y la institucional están definidas por la acción de conducir un aprendizaje sin la necesidad de precisar, métodos, recurso y globalización de actores.

Época independentista

Como aspecto relevante en esta época quienes solo podían continuar sus estudios universitarios eran los descendientes de los españoles, con la finalidad de mantener el poder social y ejercer el dominio político de la corona. Se realizaba la selección de estudiantes más sobresalientes con el

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