Evaluación De La Inteligencia

4510 palabras 18 páginas
APUNTE
LA EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA ENFOQUES E INSTRUMENTOS

ELABORÓ MTRA. MA. DEL ROSARIO GONZÁLEZ VELAZQUEZ

1

ÍNDICE

Introducción …………………………….........................................3 1. La evaluación de la inteligencia enfoques e instrumento...5 1.1 Cómo se define la inteligencia ………………….……5 2. Teorías que explican la inteligencia ………………………..7 3. Los test de inteligencia: definición, tipos y Características …………………………………………9 3.1 3.2 Características de los test de inteligencia ………….10 Clasificación de los test de inteligencia …………….10

Bibliografía…………………………………………………………..14

INTRODUCCIÓN
2

Cuando desde el punto de vista científico se trata de definir un concepto se busca que éste implique algunos elementos
…ver más…

La ascendencia de los factores intelectuales rara vez fue puesta en duda incluso en ese milenio oscuro entre los tiempos clásicos y el Renacimiento” (Gadner, 1995. p. 37). Para los filósofos medievales, la inteligencia era la propia acción del intelecto; el proceso de conocimiento e interiorización de la realidad. Para Terman era la capacidad de razonamiento abstracto; para Thorndike, la capacidad de respuesta acertada que resulta posible por el ejercicio de multitud de funciones distintas que constituyen esa capacidad. De forma radical y graciosa, Boring negó que fuera posible plantear definición alguna y consideró que la inteligencia era simplemente “lo que miden los tests de inteligencia” (Anastasi, 1977), definición fundamentada obviamente en el criterio de validez de constructo de dichas pruebas. Teorías más recientes acerca de su naturaleza básica “implican uno o más de los tres temas siguientes: la capacidad de aprender; el conocimiento total que una persona ha adquirido; y la capacidad de adaptarse a nuevas situaciones y al entorno en general” (Woolfolk, 1996. p. 109). Lo anterior nos llevaría a plantear si la inteligencia representa una capacidad o muchas, las que plantean una capacidad se pueden considerar como las teorías clásicas, las que plantean muchas estarían representadas por las

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