Evaluacion y seguimiento en la escuela

1390 palabras 6 páginas
EVALUACION Y SEGUIMIENTO EN LA ESCUELA

EN MUCHAS OCACIONES SE HA MENCIONADO EL CURRICULUM OCULTO, EL CUAL PODRIAMOS DECIR QUE ES EL RESULTADO DEL MOLDEAMIENTO DEL DICENTE POR MEDIO DE LA EVALUACION.

ESTO PODRIAMOS BASARLO EN QUE DICHO SISTEMA ES PRODUCTO DE QUE NO SE ES LIBRE DE ELEGIR EL SIGNIFICADO DE EL OBJETIVO DE LA REALIDAD DE LA EDUCACION. COMO PRODUCTO TENEMOS QUE EL RENDIMIENTO DE UNA SOCIEDAD ES EL NIVEL DE ESCOLARIDAD QUE LA MISMA TIENE.
UNO DE LOS AGENTES IMPORTANTES QUE PODRIAMOS LLAMARLO
“ DE CAMBIO ” ES EL PROFESOR, YA QUE ESTE REGULA Y MODIFICA LA CONDUCTA POR MEDIO DE ACTIVIDADES QUE SE DEBEN DE BASAR EN LOS CONTENIDOS Y METODOLOGIAS PLANTEADAS POR LA SUPERIORIDAD.

POR LO ANTERIOR TOMAREMOS A LA EVALUACION
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ENTENDIENDO A LA EDUCACIÓN COMO UN PROCESO SISTEMÁTICO, DESTINADO A LOGRAR CAMBIOS DURADEROS Y POSITIVOS EN LA CONDUCTA DE LOS SUJETOS, INTEGRADOS A LA MISMA, EN BASE A OBJETIVOS DEFINIDOS EN FORMA CONCRETA, PRECISA, SOCIAL E INDIVIDUALMENTE ACEPTABLES." (P. D. LAFORUCADE)
EVALUACIÓN ES EL ACTO QUE CONSISTE EN EMITIR UN JUICIO DE VALOR, A PARTIR DE UN CONJUNTO DE INFORMACIONES SOBRE LA EVOLUCIÓN O LOS RESULTADOS DE UN ALUMNO, CON EL FIN DE TOMAR UNA DECISIÓN.
"LA EVALUACIÓN ES UNA OPERACIÓN SISTEMÁTICA, INTEGRADA EN LA ACTIVIDAD EDUCATIVA CON EL OBJETIVO DE CONSEGUIR SU MEJORAMIENTO CONTINUO, MEDIANTE EL CONOCIMIENTO LO MÁS EXACTO POSIBLE DEL ALUMNO EN TODOS LOS ASPECTOS DE SU PERSONALIDAD, APORTANDO UNA INFORMACIÓN AJUSTADA SOBRE EL PROCESO MISMO Y SOBRE TODOS LOS FACTORES PERSONALES Y AMBIENTALES QUE EN ÉSTA INCIDEN. SEÑALA EN QUE MEDIDA EL PROCESO EDUCATIVO LOGRA SUS OBJETIVOS FUNDAMENTALES Y CONFRONTA LOS FIJADOS CON LOS REALMENTE ALCANZADOS."

[pic]"EVALUACIÓN IMPLICA COMPARACIÓN ENTRE LOS OBJETIVOS IMPUESTOS A UNA ACTIVIDAD INTENCIONAL Y LOS RESULTADOS QUE PRODUCE. ES PRECISO EVALUAR NO SOLAMENTE LOS RESULTADOS, SINO LOS OBJETIVOS, LAS CONDICIONES, LOS MEDIOS, EL SISTEMA PEDAGÓGICO Y LOS DIFERENTES MEDIOS DE SU PUESTA EN ACCIÓN.
ESTO SUPONE:
DETERMINAR LOS OBJETIVOS, SUS POSIBILIDADES, SUS CONDICIONES Y MEDIOS DE REALIZACIÓN, LO QUE NOS SERÁ DE FUNDAMENTAL IMPORTANCIA AL MOMENTO DE ELABORAR LA PLANIFICACIÓN.
EVALUACIÓN DEL PROCESO,

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