Examen olimpiada del conocimiento 2010-2011

4276 palabras 18 páginas
GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO Subdirección de Educación Primaria en la Región de Nezahualcóyotl

“2010. Año del Bicentenario de la Independencia de México”
CONCURSO BICENTENARIO/CENTENARIO DE LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2010
CICLO ESCOLAR 2009 – 2010

ZONA ESCOLAR N 19 SECTOR: V ESCUELA:_________________________________________________________
LOCALIDAD:_______________________________________________________
NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________
NOMBRE DEL PROFESOR
…ver más…
c).- Explica las creencias populares.
d).- Aparece en estilo directo. 4.- Si en los espacios formados por paréntesis colocaras el sujeto “Puruti” ¿Dónde formarías una oración compuesta por objeto directo, indirecto y circunstancial de modo?

a).- Con gran fuerza ( ) lanzó la jabalina a un supuesto animal.
b).- ( ) se transformó en águila pescadora muy hermosa.
c).- Cerca del pantano ( ) mató a su madre con la lanza
d).- El autor escribió para el lector la transformación de la mujer en otro animal.

5.- En el texto siguiente faltan palabras homófonas ¿Cuáles serían las correctas? Puruti, quería carne para la _____, pero _____la vida de la madre al ______ en el pantano.

a) cena,cegó,casarla
b) sena,segó,casarla
c) cena,cegó,cazarla
d) cena,segó,cazarla

6.- Fíjate bien en los textos siguientes:

I.- Leyenda de Australia 1.- Uso de instrumento
II.- La lanza de Puruti 2.- Procedencia
III.- Con su jabalina le atravesó el cuello 3.- Modo de hacer
IV.- La jabalina de madera 4.- Pertenencia
V.- Lanzó el arma con cuidado 5.- Material con que está hecho

¿Cuál es la alternativa que te señala la relación correcta sobre el uso y significado de las preposiciones?

a) I-4,II-2, II-1, IV-5, V-3 b) I-2, II-4,III-1, IV-5, V-3

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