Ficha Tecnica De Wisc

1868 palabras 8 páginas
Ficha tecnica de wisc-iv
Nombre: Escala de Inteligencia de Wechsler para niños – IV
Autor: David Wechsler
Procedencia: Harcourt Assesment, San Antonio, Texas, 2003
Adaptación española: Departamento I+D de TEA Ediciones. S.A. (2005)
Ámbito de aplicación: Niños y adolescentes comprendidos entre 6 años 0 meses y
16 años 11 meses.
Administración: Individual. La aplicación completa de la escala requiere una hora y cincuenta minutos aproximadamente.

Objetivo de medición:
La escala Wechler de inteligencia para el nivel escolar- cuarta edición (wisc-IV) es un amplio instrumento clínico de aplicación invidiual para evaluar la inteligencia en niños de 6 años o meses a 16 años 11 meses de edad(6:o-16:11).Ésta es una revisión de la Escala
…ver más…
Los resultados del estudio muestran una alta coincidencia con los de la prueba original norteamericana, obteniéndose cuatro factores de inteligencia y consistencias internas adecuadas a este tipo de pruebas. Sin embargo, las subpruebas incluidas en los factores difieren levemente de los resultados de la estandarización nortemericana.
Caracteristicas del test:
1. ® Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños - IV 29 de junio de 2005 Copyright © 2002 by The Psychological Corporation. All rights reserved.
2. Presentación WISC-IV Descripción Estructura y contenido Novedades WISC-R WISC-IV Adaptación española Presentación de los materiales
3. Descripción: ficha técnica Origen: Es la cuarta versión de una escala que se publicó por primera vez en 1949 (1974 en España). Contenido: 15 tests, 5 índices o puntuaciones compuestas. Finalidad: Evaluación de las capacidades cognitivas en niños. Ámbito: 6 años y 0 meses hasta 16 años y 11 meses. Tiempo de aplicación: 1 hora y 50 minutos.
4. Origen: motivos de la revisión 10 años de uso del WISC-III (2001) Aportación de expertos en diversos campos de la Psicología: educativa, clínica y neuropsicología. Profundo estudio de la literatura existente acerca de la teoría de la inteligencia y la evaluación intelectual. 5 objetivos principales de la revisión de la Escala: Actualización de las bases teóricas del instrumento Aumento de su utilidad clínica Mejora de su adecuación al curso del

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