Filosofía de la educación

7215 palabras 29 páginas
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación Superior
Instituto Universitario Avepane
Municipio Baruta – Estado Miranda

Principales Áreas de la Filosofía de la Educación

Integrantes:
Abreu Ana
C.I. Nº 11.382.983
Bermúdez Marlene
C.I. Nº 11.936.010
Díaz Andrés
C.I. Nº
Mejía Marvys
C.I. Nº 12.060.728
Villanueva Katiuska
C.I. Nº 11.233.244

CARACAS, Febrero 2011
ÍNDICE GENERAL

pp.

Índice General 2

Introducción 3

Principales Áreas de la Filosofía de la Educación 4

Lógica Educativa 4

Epistemología 6

Deontología 8

Antropología Educativa 10

Axiología Educativa 11

Teleología Educativa 12

La Ética Educativa 13
…ver más…
A través de la realidad y del comportamiento del ser humano ante la sociedad, la filosofía de la educación define las siguientes áreas:

Lógica Educativa
La lógica educativa entra en lo que llamamos filosofía racional, cuya finalidad no es una acción técnica sino racional; es decir no se ordena tanto a lo práctico, cuanto a lo especulativo. Es un arte, pues produce obras racionales como los silogismos; pero no es un “arte especulativo” al tener como fin el conocimiento de la verdad. Podemos decir que la lógica es materialmente una arte, pero formalmente una ciencia. A estas artes que no trabajan con la servidumbre de las manos sino con la libertad del entendimiento, y estas obras son virtudes especulativas, ellas son más dignas por la misma razón de que no se ordenan a otra cosa como lo útil se ordena al final, se le dio antiguamente el nombre de artes liberales.
Cuando el fin de la educación no es la virtud moral sino la intelectual especulativa, el saber pedagógico pasa a integrarse en la llamada por Santo Thomas, filosofía racional esto es la lógica. Esta ordena los actos cognoscitivos en aras de conocer la verdad; por ello aun siendo un arte dado a su carácter práctico productivo, es por eso un arte especulativo o liberal. La pedagogía especulativa trata de ponerle orden a los actos del educador para ayudar al educando, de nuevo, en su indigencia. En la medida que no se capaz de

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