Filosofia De La Educacion

1098 palabras 5 páginas
UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL

ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN ACTIVIDAD 1
Cuadro de datos “La filosofía en el pensamiento educativo”

Materia
Filosofía de la educación

Noviembre del 20012

INTRODUCCION

La filosofía del pensamiento educativo se ha transformado con el paso del tiempo pero desde tiempos remotos los grandes maestros Aristóteles y platón han dejado su legado a través de sus fundamentación y plasmadas dentro de un escrito lo cual a lo largo de los años muchas generaciones han discutido la metáfora de la filosofía del pensamiento educativo.
En el siguiente trabajo se fundamenta en un cuadro de datos referente a los temas que se menciona los cuales son corriente de la filosófica, período, principales
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| MATERIALISMO | fines del tercer y principios del segundo milenio a. de n. e. | Carlos MarxEngelsFeuerbach | Doctrina según la cual todo lo que existen o está determinado y se explica por algo superior y previo a lo experimentable y aprehensible empíricamente (Dios, espíritu, inteligencia del mundo, ideas), si no que está determinado en su ser sólo por algo material y en su comportamiento sólo por la causalidad eficiente. | HISTORICISMO | siglo XIX | DilheyKarl PopperGottfried Herder | Tendencia que considera toda la realidad como el producto de un de venir histórico. | FENOMENOLOGÍA | Siglo XX | Edmund HusserlMax Scheleer | Analiza y estudia los fenómenos lanzados a la conciencia, es decir, la esencia de las cosas. | EXISTENCIALISMO | Siglo XIX y la primera década del XX . | Söreen AabyeKierkegaardMartín HeideggerJean Paul Sartre | Tiene por objetivo y disciplina ,el análisis y la descripción del sentido individual de la vida humana en cuanto “existe” | POSITIVISMO | Siglo XIX | Augusto ComteSaint SimónJohn Stuart Mill | Afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimientos o la mente puede surgir de la afirmación positiva de las teorías a través del método científico | ESTRUCTURALISMO | Década de los 60 | Claude Levi StraussMichel FoucaltRolando Barthes | En el enfoque del estructuralismo

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