Filosofia

13562 palabras 55 páginas
UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO
DIVISION ACADEMICA MULTIDICIPLINARIA DE LOS RIOS


MATERIA
Filosofía

CATEDRATICO
Juan Guzmán Ceferino

TEMA
unidad II

ALUMNA
Angélica Soledad Murillo Velázquez

TENOSIQUE TABASCO 2 DE AGOSTO DEL 2012
INDICE
Objetivo de la unidad

Introducción

2.1 La noción de la realidad. ¿Qué es la realidad?

2.2 Problemas en torno al conocimiento ¿Cómo se produce el conocimiento

2.3 Teorías de la verdad. ¿Por qué? ¿Para qué? y ¿Qué es?

2.4 Conocimiento holístico. ¿Qué es? ¿Cuáles son sus tipos y productos?

2.5 Concepciones ontológicas y gnoseológicas. ¿Cómo conciben los filósofos el universo y su conocimiento?

2.1 La noción de la realidad. ¿Qué es la
…ver más…
El aire es el aire. El sol está en el cielo.
Usualmente hay acuerdo en que ocurrió un accidente. Más allá de esta área básica de acuerdo hay diferentes interpretaciones de la realidad.
Los testigos en la escena de un accidente o de un crimen, a menudo relatan lo que ocurrió de formas diversa. Cada persona tiene una realidad diferente de lo que le ocurrió a una señora a la que le robaron su bolso.
Para propósitos prácticos, la realidad consiste de su percepción de ella, y su percepción de la realidad consiste en gran medida, de lo que usted pueda comunicar con otras personas.

2.2 Problemas en torno al conocimiento ¿Cómo se produce el conocimiento?
La teoría del conocimiento es una parte importante de la filosofía. Pero es difícil precisar cuál es su objeto y más aún cuáles son los resultados a los que se ha llegado en ella, sin indicar de antemano desde qué postura, o concepción filosófica se está hablando. En el artículo sobre gnoseología pueden verse algunas indicaciones respecto a los diversos planteamientos filosóficos del problema del conocimiento, y la relación de la denominación «teoría del conocimiento» con otros términos como «epistemología», &c. Aquí nos limitaremos a exponer brevemente los problemas fundamentales que plantea hoy una teoría filosófica del conocimiento.
De ellos el primero es la relación entre conocimiento científico y no científico. Otro problema importante es el de la relación entre esta teoría…

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