Formas de intervención educativa con alumnos con discapacidad intelectual en secundaria

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Conclucion del 1 de la segunda parte : La grafica anterior esta divida en cinco intervalos de tiempo que van de: 0 a 2, de 2 a 5, de 5 a 6, de 6 a 9 y de 9 a 10. En el primer intervalo de tiempo hay un desplazamiento de 20 km, en el segundo intervalo podemos ver que el cuerpo no realiza ningún desplazamiento, es decir se detiene, por lo tanto el desplazamiento es cero km, en el tercer intervalo de tiempo podemos observar que el cuerpo retrocede 40 km; teniendo en cuenta que al retroceder el desplazamiento es negativo, en el cuarto intervalo de tiempo el cuerpo realiza un desplazamiento hasta llegar a los 60 km, entonces le restamos a los 60 Km positivos a los 20 km negativos entonces quedarían 80 km en total, entonces el desplazamiento

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