ANÁLISIS PEDAGÓGICO DE DOCE OBRAS LITERARIAS DESTINADAS AL PÚBLICO INFANTIL Y PROPUESTA DE ACTIVIDADES A PARTIR DE ÉSTAS

Melisa Leal Palma 53669292-B Maestra (Especialidad Educación Infantil)

ISBN: 978-84-614-8330-3 Depósito legal: SE 1748-2011

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ÍNDICE INTRODUCCIÓN …………………………………………………………………………..………….3 ANÁLISIS DEL LIBRO…

1. LA GALLINITA ROJA……………………………………………………..……4-8 2. LOS MEJORES DÍAS………………………………………………….………9-13 3. MORTADELO Y FILEMÓN………………………………………….……14-19 4. MUCHOS CHISTES CHISTOSOS…………………………..……20-23 5. PESADILLA ANTES DE NAVIDAD………………………………24-27 6. POEMA DE OLORES…………………………………….……………………28-31 7. ¿QUIEN AYUDA EN CASA?............................................32-36 8. SHIN SHAN……………………………………………………………….………37-40 9. …ver más…

A lo largo de este trabajo realizaremos un análisis minucioso de la estructura y de los elementos de la obra y reflexionaremos sobre su contribución y el reconocimiento de las posibilidades educativas que el contacto con estas lecturas reporta a los niños/as.

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ANÁLISIS LIBRO 1: LA GALLINITA ROJA
A) PARATEXTO. Autor: no aparece Ilustrador: Auría G. Galcerán. Traductor: Ignasí Roda Fábregas. Asesora de la colección: Auría G. Galcerán. Corrección: Salut Renom. Año de edición: 2002. Edición: ING edicions. Edad a la que va destinada: no aparece. B) ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA Y DE LOS ELEMENTOS DE LA OBRA. ARGUMENTO Este libro de la gallinita roja nos cuenta el proceso de elaboración del pan, pero además nos habla del trabajo que es necesario para conseguir las cosas; una gallina vivía en una granja con sus pollitos, un pato, un cerdo y un gato. La gallina era muy trabajadora pero el resto de animales no les ayudaban en nada. Así que la gallina tuvo hacer todo el proceso de elaboración del pan sola, sus compañeros no quisieron ayudarla, pero la gallina cuando obtuvo el pan quiso darle una lección a éstos y no les dejó que se comieran el pan, se los comió ella con sus pollitos. TEMA Idea central: la elaboración del pan. Idea secundaria: el trabajo que es necesario para conseguir las cosas. Tenemos que ayudar a nuestros compañeros, no debemos ser perezosos.

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TIPO DE