Función Social De La Filosofía

976 palabras 4 páginas
pontificia universidad católica de valparaíso

asignatura: identidad profesional docente profesora: monserrat polanco m.

INFORME IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE

SOBRE FRAGMENTO DE MAX HORKHEIMER EXTRAIDO DEL ENSAYO “LA FUNCION SOCIAL DE LA FILOSOFÍA” DEL LIBRO “TEORÍA CRÍTICA”

nombre: fecha: 19 de abril de 2011
Introducción

En el ensayo de Max Horkheimer llamado “La función social de la filosofía”, se intenta dilucidar el valor efectivo que tiene la filosofía ante otras ciencias particulares (tales como la física, la química, la medicina o la historia) en un contexto contemporáneo, visto de la sociedad actual, y cuál es el desempeño que tiene en los individuos y, posteriormente, en un grupo humano.
Se debe tener en cuenta
…ver más…
Dicho de otro modo, el filósofo desde su particular visión, expresa su inconformidad ante un escenario que le parece desvirtuado por los distintos azares de la historia.
En el sentido más amplio, la filosofía desde sus inicios se ha dedicado a realizar un constante estudio sobre la humanidad, de lo micro a lo macro, desde el individuo y su comportamiento en la sociedad; a la sociedad y su comportamiento con el individuo. La filosofía es una constante crítica individual a un colectivo crítico.

• ¿Cómo es posible que la crítica sea una manera de “introducir razón en el mundo”? Justifica tu respuesta

El ejemplo que se podría dar de una sociedad sin pensadores que pudieran hacer críticas a lo establecido sería la Edad Media. Es esta etapa de nuestra historia en la cual la humanidad se vio adormecida durante extensos mil años, pues la ciencia estaba limitada y la filosofía se limitaba a interpretar dogmáticamente la escuela platónica y aristotélica.
“Introducir razón en el mundo” significa presentar detalles minuciosos para dar cuenta de una realidad no superficial. Para que esto sea efectivo es menester confeccionar una crítica con la cual se pueda llegar al punto empírico del lector, haciendo en él una labor educativa.
Generalmente, el individuo está en constante aprendizaje hasta que ya haya llegado a una edad plenamente madura. Es en esta edad donde se encuentra capacitado para aconsejar o para dar una

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