GUIA DE LECTURA ADIOS PEQUEÑO

1135 palabras 5 páginas
INFANTIL Y JUVENIL

Guía de lectura

¡Adiós, pequeño!
Janet y Allan Ahlberg
Guía de lectura
Editorial:
Ilustradores:
Serie:
Nivel:
Nº de páginas:
Valores:

Alfaguara Infantil
Janet Ahlberg y Allan Ahlberg
Amarilla
1
48
Amistad, solidaridad, amor por la familia

1. Datos del autor

¡Adiós, pequeño!

Allan Ahlberg (Inglaterra, 1938)
Janet y Allan Ahlberg fueron una pareja de esposos que crearon muchos libros para niños. Allan se encargaba de la redacción y
Janet de las ilustraciones, hasta 1994, año en que fallece. A lo largo de su carrera como escritor, obtuvo muchos premios y distinciones. Entre sus principales obras tenemos: Bye, bye, baby, El hombre que se puso toda la ropa, El chico, el lobo, la oveja y
…ver más…
Dibujar a algunos personajes y colocarlos debajo del título, de modo que exista un ---ambiente apropiado para el trabajo de lectura en sí. Aprovechar para ejemplificar algunas palabras desconocidas utilizando las imágenes (por ejemplo: crepitar).
Presentar las palabras desconocidas en fichas léxicas o carteles de colores y colocarlos en un lugar visible. El desarrollo del siguiente vocabulario contiene la acepción que corresponde a la obra.

¡Adiós, pequeño!

Tapia (12).- Pared o muro formado de tierra. Crepitar (41).- Ruido que hace la leña cuando arde.
Repiquetear (41).- Producir golpes y sonidos constantes.

3

INFANTIL Y JUVENIL

Guía de lectura

¡Adiós, pequeño!
Janet y Allan Ahlberg
Antes de la lectura
Descubro y relaciono
Observo una caja de regalo en la cual hay un tesoro especial y descubro dentro de ella la foto de una familia. Con mi compañero de al lado converso sobre la familia que tenemos y creamos una canción.

Deduzco

¡Adiós, pequeño!

Leo el título del cuento y luego escribo de qué tratará.

Imagino
¿Cómo me sentiría si viviera solo en mi casa? Leo las palabras y dibujo solamente la carita que expresaría mi sentimiento.

Feliz

Triste

Enojado

Asustado

1

Guía de lectura

INFANTIL Y JUVENIL

Durante la lectura
Opino y escribo
Cierro el libro en la página 6 y comento en clase las causas por las que un niño pequeño podría vivir solo. Escribo cuatro ideas.

1.
2.

3.

¡Adiós,

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