Genie

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PRÁCTICA T2. SOCIALIZACIÓN. GENIE. ‘LA NIÑA SALVAJE’ (EVALUABLE)

(1) ¿Qué dos perspectivas fundamentales acerca las deficiencias cognitivas de Genie plantea el equipo de investigadores que la estudió? En un primer momento, ¿piensan los investigadores que sus limitaciones son subsanables?
Al principio, el equipo de investigación se enfrentaba a la duda de saber si Genie era deficiente de nacimiento o, por el contrario, se explicaba por sus años de aislamiento con la sociedad. Respecto a decidir si su problema tenía solución o no, había diferentes opiniones entre los investigadores: unos decían que era subsanable y Genie podría llegar a ser una persona completamente normal, mientras que otros resultaban ser más escépticos.

(2) ¿A qué
…ver más…
Este límite de tiempo que poseemos para empezar a expresarnos de forma oral es lo denominado período crítico.
En el vídeo se comenta que el caso de Genie, era lo que la teoría de Lenneberg estaba esperando para su demostración. Era el caso perfecto para ponerlo a prueba, pues era un riesgo privar a alguien del lenguaje tanto tiempo sólo para poder probar que era cierto.

(4) Partiendo de las tesis sobre el desarrollo de la personalidad de Mead (self), trata de explicar brevemente el caso de Genie a partir de sus argumentos teóricos. ¿Crees que
Genie termina desarrollando algún tipo de identidad propia o personalidad?
Según la tesis de Mead, el individuo adquiere personalidad a través de la socialización, se construye a través de interactuar con el resto de individuos y, cada personalidad es diferente porque cada uno tiene sus propias experiencias y contactos con la sociedad. Una vez que el sujeto es capaz de reconocerse, de poseer conocimiento reflexivo sobre sí mismo, se puede decir que ya es persona.
Genie, al no haber tenido contacto con la sociedad durante toda su infancia, puede encontrarse en la fase en la que únicamente se dedica a imitar lo que ve y oye a su alrededor. Por ejemplo, cuando comienza a repetir alguna de las palabras que los investigadores dicen. Con el paso del tiempo era capaz de expresar algunas de las cosas que sentía, sus recuerdos, etc.

(5) ¿Qué nos enseñan los casos de Genie y Víctor sobre la

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