La Araucana
Profesora: María Eugenia de la Rivera
Estudiante en práctica: Solange Núñez

Guía actividades cuento “Casa tomada” Julio Cortazar

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I.-Lee el cuento “Casa tomada” de Julio Cortazar.
II.- Contesta las siguientes preguntas, eligiendo la alternativa correcta.

Comprensión lectora

1.- ¿Cómo era Irene?
A.- Una chica muy liberal para su edad
B.- Una mujer amargada y llena de miedos
C.- Una mujer enigmática y peligrosa
D.- Una joven que nació para no incomodar a nadie.

2.- La casa del cuento es:
A.- Una casa pequeña, especial para dos personas.
B.- Un departamento, con una vista hermosa a la calle Rodríguez Peña.
C.- Una casa antigua y muy …ver más…

En la cocina y el baño, que quedaban tocando la parte |
|tomada, nos poníamos a hablar en voz más alta o Irene cantaba canciones de cuna. En una cocina hay demasiados ruidos de loza y vidrios para que |
|otros sonidos irrumpan en ella. Muy pocas veces permitíamos allí el silencio, pero cuando tornábamos a los dormitorios y al living, entonces la |
|casa se ponía callada y a media luz, hasta pisábamos despacio para no molestarnos. Yo creo que era por eso que de noche, cuando Irene empezaba a|
|soñar en alta voz, me desvelaba en seguida. |

Lee el extracto del texto y elige una palabra que pueda remplazar a aquella que se encuentra subrayada en el texto.
|7.- Rumores |8.- Domésticos |9. Maciza |
|A.- Silencio. |A.- Caseros. |A.- Fuerte. |
|B.- Clamor. |B.- Diarios. |B.- Sólida. |
|C.- Ruidos. |C.- Comunes. |C.- Fuerte. |
|D.- Palabras. |D.- Corrientes. |D.-