Guias filosofia educativa

832 palabras 4 páginas
Guia
Tipo Verdadero falso

1. ( f ) Kant busco asegurar la formación de una conciencia moral para el deber a través de la educación. 2. ( F ) En la visión pragmático-instrumentalista de John Dewey la educación es un proceso continuo de desarrollo que no tiene mas fin que la propia educación. 3. ( f ) la dirección analítica de la filosofía de la educación puntualiza sobre los principios, guías, los métodos y contenidos curriculares. 4. ( f ) La filosofía de la educación se reduce al análisis del lenguaje educativo. 5. ( V ) El ante humano es constitutivamente animal educado. 6. ( V ) La orientación teleológica de la educación implica que esta se realiza de acuerdo a los fines
…ver más…
R/ El profesional de la educacion comprende el mundo y la vida.

2. ¿Cuál es la premisa básica en la cual apoya Fullat para mostrar la estructura educanda del hombre?
R/El hombre, esta consiste en que tiene que educarse.

3. ¿Qué es la filosofía de la educacion para Montovanni?
R/ Es la que tiene por objeto el estudio de los problemas esenciales de la educacion, como son las esencias y destino del hombre para justificar o negar la posibilidad o legalidad de la misma.

4. ¿en que conciste el saber filosófico sobre educacion?
R/en el conocimiento teorico, sistematizador que procura llegar a las explicaciones esenciales y a los principios de las cosas.

5. ¿En que conciste el saber teológico sobre educacion?
R/ En insertar las explicaciones en el contexto multiforme de los textos religiosos.

Ejercicio IV De comprencion- asimilación 1. ¿Qué debe entenderse por naturaleza original y naturaleza ideal del hombre?
R/La naturaleza original del hombre porque la educacion es directamente para el hombre como ser humano ya que este es un ser racional.

2. ¿Por qué es necesario que la visión de la educacion sobre el hombre sea integral?
R/ La naturaleza original del hombre es el hecho de ser hombre y la naturaleza ideal la consige educándose.

3. ¿Por qué es indispensable la cosmovicion en la teoría y practica educativa?
R/ Porque para que sea admisible un conocimiento la

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