Habilidades digitales

1118 palabras 5 páginas
En la actualidad, la educación exige nuevos retos que vienen a revolucionar el ámbito educativo. Con la Reforma Integral de Educación Básica, se han dado importantes cambios que han generado tanto acuerdos como desacuerdos en la comunidad educativa, ya que la enseñanza y los contenidos educativos están cambiando y generando nuevas formas de aprendizaje, a los que no estamos preparados, la implementación de las TIC’S en los contenidos educativos, en el proceso de aprendizaje, en la práctica docente, en la infraestructura y gestión escolar, conlleva mucha inversión, tanto de tiempo y dinero entre otras cosas, que el sistema educativo es difícil que pueda cubrir.

GESTION PARA EL DESARROLLO
DE HABILIDADES DIGITALES

Para la Reforma
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|
|Segundo periodo escolar, al concluir el tercer grado de primaria. |Aulas de medios y laboratorios de cómputo, donde los estudiantes |
| |interactúan con las TIC. |
|Tercer periodo escolar, al concluir el sexto grado de primaria. |Aulas telemáticas modelo 1 a 30, donde los estudiantes interactúan|
| |con las TIC. Las autoridades educativas estatales acondicionan |
| |cinco dispositivos por aulas. |
|Cuarto periodo escolar, al concluir el tercer grado de secundaria.|Aulas telemáticas modelo 1 a 1,dónde los estudiantes interactúan |
| |con las TIC. |

Este cuadro nos muestra, los periodos en los que se segmentará la educación básica y que tipo de acceso a las TIC, brindará la institución.
Para estos modelos de equipamiento, se implementarán indicadores de desempeño para los docentes en el uso de las TIC los cuales son:

• Utilizar herramientas y recursos digitales para

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