Hablame a los ojos- lengua de signoss

922 palabras 4 páginas
Háblame a los ojos
Pepita Cedillo Vicente

Introducción.- Este libro, escrito en 2004, está escrito por una profesora sorda de Bachillerato y de Lengua de Signos catalana. En él describe sus vivencias en escenas tituladas y agrupadas en 5 capítulos y un epílogo. Las escenas no siguen un orden cronológico y a veces una escena que comienza en su niñez la continúa en una etapa adulta.

Cuando era pequeña.- Bajo este título se agrupan diez escenas con un denominador común: todas empiezan con vivencias desagradables de su niñez pues se educó en colegios de integración en lenguaje oral y ella apenas entendía a través de la labiolectura.

Diversos incidentes con maestros oralistas la hicieron experta en el arte de mentir. Si decía la verdad
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Su tacto y olfato se hicieron más sensibles gracias a la utilidad de esos sentidos a los sordociegos.

LOS SORDOS NO SON PECES.- Otras diez escenas también con un denominador común: los sordos podemos comunicarnos en lenguaje oral con los oyentes ocasionalmente o cada vez que sea necesario, pero no podemos estar las 24 horas, 365 días al año comunicándonos en lenguaje oral. No somos oyentes.

Así inicia un paseo por la educación de los niños sordos que están empezando a construir su lenguaje, a los que quiere enseñar en LSC el mundo que les rodea, a formular preguntas, a reflexionar, sentir. Continúa con los audífonos y su libertad para conectarlo u optar por el silencio y sobre su compresión de la lengua oral (conjunto de labiolectura, capacidad de deducción, motivación, etc). Sigue con un día fiesta con sordos y de cómo la lectura de “El grito de la gaviota” le impulsa a escribir.

TÓPICOS.- En estas diez escenas trata de deshacer los muchos tópicos que los oyentes tiene sobre el mundo de los sordos.

Algunos oyentes creen que la sordera es temporal, que la relación entre sordos empobrece el su lenguaje oral, “diálogo de sordos” cuando los sordos hablan completamente entre sí mediante la Lengua de Signos, “sordomuda” cuando solo eres sorda, que los sordos son desconfiados, etc.

Continúa con “el signo mata a la palabra” según los oralistas, cuando debería ser “el signo da vida a la palabra”, con “una imagen vale mas que mil…

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