Hamlet - modelo actancial

924 palabras 4 páginas
HAMLET. 1601/02. W. SHAKESPEARE.
TEATRO ISABELINO.
TRAGEDIA.

DESDE EL “MODELO INTEGRAL” DE VILLEGAS, HACIA EL “MODELO ACTANCIAL” DE ANNE UBERSFELD.

* Atendiendo a la intertextualidad y contextualidad que propone el texto dramático.

DATOS GENERALES.

- La historia procede de un drama medieval conocido por el público inglés. - Parte de la visión de un príncipe de Dinamarca, Hamlet, que es visitado por la sombra de su padre muerto que le explica como su tío Claudio, hoy esposo de su madre Gertrudis, lo ha matado quedándose con su trono y familia. Hamlet frente a la revelación se finge loco y se recluye. Allí planea la forma de poner en evidencia el asesinato y lo hace utilizando un grupo de comediantes que
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MACROSECUENCIAS.

Como modelo de organización clásica, hay una situación inicial que altera el orden ( INICIO), una lucha por el reestablecimiento del orden ( DESARROLLO), una resolución que instaura un nuevo orden ( DESENLACE).

Inicio.-----ACTO I.

*Presenta información acerca de los personajes. *Encuentro de Hamlet y la Sombra. *Ratificación de la sospecha. *Inicia la búsqueda de venganza.

Desarrollo.---- ACTO II, III, IV.

ii- Se busca sacar a Hamlet del medio. Encuentro con los cómicos. III- Ejecución de la venganza. Se evidencia la culpabilidad de Claudio. IV – Trabaja la línea paralela de Hamlet en Laertes, tras la muerte de Polonio y Ofelia.

Desenlace.----- ACTO V.

* Muerte de Hamlet, Claudio y Gertrudis. * Ingreso de Fortimbrás.

SECUENCIAS: ( Fases )

* 5 ( cinco). Tomo como secuencia la división en actos ‘heredada’ e ‘impuesta’ por el Teatro Clásico. * Señala el desarrollo de la intriga.

MICROSECUENCIAS: ( Subfases)

*Tomo como parámetro las entradas y salidas de personajes. ( Coincide con escenas. Ej: 13 microsecuencias en Secuencia de INICIO.)

** DESARROLLO COMO

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