Hay Un Chico En La Calle

1010 palabras 5 páginas
Trabajo Práctico Nº1

Cosmovisión Cristiana ll

Carrera: Marketing

Segundo Año

23 de Mayo de 2012

Consigna:

1) Establezcan relaciones de intertextualidad (semejanzas y diferencias) entre los textos “El zapato Perdido” “Hay un niño en la calle”, “Hay un chico en la calle”, “Vehemente alegato de Ernesto Sábato”, “La Tempestad calmada” (Mc 4,35-41.Biblia) y la “Primera multiplicación de los panes” (Mc 6,30-44.Biblia).

2) Relean la Canción “Hay un niño en la calle” y distingan las dos voces. ¿Qué efecto se logra al incorporar la voz de los niños y la explicitación que ellos hacen de su propia realidad? Justifiquen las respuestas.

3) Escriban una valoración crítica desde lo que implica la solidaridad
…ver más…
Este es el efecto que causa el texto al menos en mi apreciación personal.

Veo reflejada mi apreciación en el fragmento del texto donde dice… “Como algo que existe que parece de mentira, algo sin vida pero que respira”… Se ve claramente expresada una mínima esperanza de que todo puede cambiar para mejor.

3) El ejemplo más claro expresado en los textos sobre lo que es la solidaridad evangélica, este arte de darse, más que dar, lo podemos encontrar en el artículo de Oscar Taffetani, donde se habla de este tercer sector, aquel que se ocupa solidariamente de las personas excluidas de la sociedad, para brindarles contención. La solidaridad evangélica, se ve expresada en la parte donde el autor se refiere a como ayudar a estos niños que tanto sufren esta realidad, y su respuesta es: …”Eso es una cuestión menor. La cuestión mayor es que estemos dispuestos a hacerlo”… Toma un primer plano la voluntad de ayudar, antes que el ayudar en sí mismo.

4) Personalmente, me toco vivir una experiencia solidaria muy linda, yo termine mis estudios en el colegio Don Bosco, y un año me anime a ser participe de los denominados “Campamentos de Trabajo”. Donde el principal fin, es ayudar a los que más lo necesitan.

En mi experiencia particular, nos dirigimos junto a compañeros y profesores a Neuquén, más específicamente, la cuidad de Centenario, una cuidad con muchas necesidades, donde aportamos nuestro granito de

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