Historia de pariamarca

624 palabras 3 páginas
INTRODUCCION
Con el fin de entender de una manera práctica el concepto de germinación, los niños con el acompañamiento de sus padres procedieron a realizar el proceso de germinación de frijol y maíz, con el fin de poder observar de una manera física y palpable la siembra y crecimiento de una planta.
La semilla en una cadena interminable que asegura la vida de su especie. La semilla es el principio y el fin, simboliza la multiplicación y la dispersión, la continuación y la innovación, la sobrevivencia y la renovación.
La semilla es un campo cuyas perspectivas son enormes. Las plantas y semillas tienen múltiples usos en la alimentación, la farmacia, la industria, la decoración, la reforestación y la conservación, por sólo mencionar
…ver más…
En el nudo de fijación de los dos cotiledones, divide el eje en dos regiones:
1. HIPOCOTILO: La región de ABAJO, se desarrolla luego en la raíz primaria.
2. EPICOTILO: Región de ARRIBA, parece un pequeño racimo de hojas diminutas.
Sobre la base de la diferencia de la cantidad de cotiledones, las angioespermica, se dividen en dos grupos:
1. MONOCOTILEDON: Que solo tiene UN solo cotiledón en su embrión.
2. DICOTILEDON: Que tienen embriones con DOS cotiledones
Hay tres fases en la germinación de semillas:
• Fase de hidratación: la absorción de agua es un paso indispensable para que comience la germinación de semillas. Los tejidos de la semilla absorben el agua y simultáneamente aumenta la actividad respiratoria.
• Fase de germinación: es el verdadero proceso de germinación de semillas. Tienen lugar las transformaciones metabólicas necesarias para el desarrollo de la plántula, mientras se da una disminución en la absorción de agua.
• Fase de crecimiento: es la fase final de la germinación de semillas, aquí tiene lugar la emergencia de la radícula, mientras aumenta nuevamente la absorción de agua y la actividad respiratoria.

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Objetivos

1. Permitir al niño curiosear, observar y admirar la naturaleza.

2. Crear hábitos de observación sistemática

3. Desarrollar la capacidad para analizar resultados

4. Enseñar a querer y cuidar la

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