Ideas principales deñ hombre mediocre

678 palabras 3 páginas
Facultad de Contaduría y Administración
Programa de Posgrado en Ciencias de la Administración
Ericsson una empresa WEB 2.0

Maestría en Administración de la Tecnología
Administración del conocimiento

Salvador Alejandro Trovar Gil

El conocimiento es la clave para mantener la actitud abierta hacia el cambio y hacia una mejora constante. “En una economía donde lo único cierto es la inestabilidad, el conocimiento es una fuente segura de ventaja competitiva sostenible. Cuando los mercados cambian, las tecnologías proliferan, los competidores se multiplican y los productos pronto quedan obsoletos, las compañías con éxito son aquellas que crean nuevos conocimientos, los difunden rápidamente por toda la organización y los aplican
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Las organizaciones son sistemas de aprendizaje en los que la necesidad de conocimiento responde al doble requisito de impulsar la capacidad de adaptación con el entorno y de mejorar la eficiencia en tiempos de cambio, es indispensable la ordenación de redes activas de relaciones externas y una red activa de relaciones internas, de tal manera que los flujos de conocimiento resultantes impulsen la interacción continua entre los conocimientos tácitos y explícitos. Los factores que determinan el adecuado funcionamiento de los sistemas de aprendizaje, que intervienen en el flujo de conocimiento que permite a la organización identificar y ajustar los conocimientos necesarios para alcanzar sus aspiraciones principales que es a lo que se le conoce como Gestión del conocimiento, que es reconocer y gobernar todas aquellas actividades y elementos de apoyo que resultan esenciales para poder atribuir a la organización y a sus integrantes la capacidad de aprender y que al actuar como facilitadotes afectan al funcionamiento eficiente de aprendizaje y por ende al valor agregado que le puedan dar a la organización dentro del mercado. Constituye una herramienta fundamental con la que cuentan los directivos e las organizaciones para ordenar racionalmente las maneras de aprendizaje y para tratar de

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