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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR.

UNIVERSIDAD YACAMBÚ.

VICERRECTORADO DE EDUCACION A DISTANCIA

MAESTRIA EN GERENCIA EDUCATIVA

ASIGNATURA: GERENCIA EN EL AULA.

AUTOR: LUGO LUGO, INGRID DEL VALLE.

GERENCIA EN EL AULA

INFORME

....... “Si me lo dices, lo olvido; si me lo enseñas, lo recuerdo; si me involucras, aprendo” Proverbio Chino

JULIO, 2009.

ACTIVIDAD 1

Explique los siguientes conceptos: Trabajo en Equipo, Los Equipos Autodirigidos, El Liderazgo, …ver más…

En base a estas consideraciones aportadas por el autor, los equipos de alto desempeño asumen metas y valores definidos, usan la comunicación para el intercambio, facilita la participación, el liderazgo, la toma de decisiones, manejo de la controversia y las relaciones interpersonales que crean compromiso e identidad con la organización.

3.- El Liderazgo:

Existe liderazgo cuando un miembro de un grupo modifica la motivación o la competencia de otros miembros del mismo. De allí que, el liderazgo implique el uso de la influencia, así como la posibilidad de que exista el liderazgo en todo tipo de motivaciones, además de ser agente de cambio y centro de los objetivos a cumplir, sean individuales, grupales o de la organización.

Numerosos autores que presentan sus conceptos sobre Liderazgo, pero mencionaremos algunos de ellos, para así sustentar lo expresado en el párrafo anterior:

Rodríguez (1999), el liderazgo se define como cualquier intento expresado por impactar e influenciar la conducta de otros al utilizar el lenguaje como herramienta. Otros autores Gibson (1999) definen al liderazgo como una interacción entre los individuos de un grupo en que los líderes son agentes de cambio, personas cuyos actos afectan al resto de los componentes en mayor grado que los actos de estos últimos afectan a los líderes. En tanto Koontz y Weihrich (1998) conciben el liderazgo como la influencia, arte o proceso de influir en las personas