Infancias De Ayer Y Hoy Haume Carbonell

808 palabras 4 páginas
A) Describa brevemente las ideas centrales de cada uno de los textos propuestos.

La infancia ha sufrido una evolución histórica en la sociedad de igual forma que en la edad media tenía un papel en el cual no se lo consideraba como un ser, no era aceptado por la sociedad y había un cierto desinterés de parte de los padres; la alfabetización era exclusivamente reservada para los hijos de los nobles.
La infancia es un periodo cerrado, depende de la persona, cultura a la que pertenece y la maduración personal.
Actualmente continua esa falta de homogeneidad con respecto a las conclusiones de la infancia, sigue siendo un grupo social que evoluciona a la vez (más rápido) que el resto de la sociedad.
La escuela es una forma de conducir
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• ¿Cuáles son los tiempos en la infancia de un niño?
Existen tres tiempos fundamentales:

1- El tiempo en la escuela
2- El tiempo en la educación no formal (espacio en actividades extraescolares)
3- El tiempo no estructurado, tiempo de ocio.

• ¿Qué otras formas de educación existen aparte de la formal?

Aparte de la educación formal, hay una gran oferta educativa; son una prolongación de la escuela en otros espacios y horarios. Esta le quita al niño tiempo de desocupación.
La presión familiar, relacionada con una sociedad competitiva llevando a los adultos a que los niños realicen distintas actividades recreativas como por ejemplo: deportes, distintas artes, etc. A estas actividades se las reconoce como “Pedagogías de ocio”. Para llevar a cabo estas actividades es necesario encontrar un espacio donde en niño se sienta cómodo y seguro.

• ¿Cuáles son los problemas de la infancia en los países en vías de desarrollo?

Estos problemas aquejan cada vez más a las sociedades en las que se vive, preocupando así a las familias de los niños y/o adolescentes, que sufren dificultades como por ejemplo:
 Tráfico de niños.
 Desaparición de menores.
 Problemas de drogadicción y alcoholismo.
 Violación infantil y juvenil.
 Aumento de niños en las calles.

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