Influencia del contexto social en la conducta de los niños.

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Influencia del contexto social en la conducta de los niños.
Preguntas clave:
¿Qué es una Competencia Social? Es un conjunto de capacidades que incluye conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que una persona logra, permitiéndole así expresar experiencias vividas a través de las relaciones afectivas dentro y fuera del aula, dejándole al individuo la oportunidad de acatar las reglas, normas, valores y comportamientos establecidos dentro de su núcleo social.

2.- ¿Cuáles son las causas posibles que explican las preferencias del género entre iguales y el aprendizaje de roles, normas y valores? • Que el niño empieza a reconocer sus características y como éstas los hacen especiales para entender algunos rasgos físicos, de
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Es sistémica. Esto significa que el conjunto de personas que la forman se afectan recíprocamente.
2. Está en transformación constante. La familia vive en un proceso formado por una serie de etapas. En cada etapa se modifica la relación entre los miembros, las reglas, formas de comunicación, etc.
3. Se interrelaciona con otros sistemas. La familia no es un sistema cerrado, ya que en la toma de decisiones existe la influencia de otros sistemas, como la familia extensa, un grupo de amigos, etc.

Como ya hemos estudiado, las conductas que los niños adquiern tienen mucho que ver con las experiencias que tienen al estar e interacción constante con el entorno que le rodea pues el ser humano es un ser sociable por naturaleza que es capaz de establecer comunicación con otras personas.

Los pequeños están predispuestos para la interacción. Los bebés desde muy pequeños muestran preferencia por los estímulos sociales: personas, rostro humano, sonidos...
Los adultos son hábiles para atribuir significado e intencionalidad a la conducta del niño.
Muchas de las habilidades sociales necesarias para la adaptación comienzan a desarrollarse muy pronto. Estas primeras adaptaciones ocurren en el seno de la familia, así cuando el niño llega a la escuela ya tiene un conocimiento social. La imagen que el niño construye de si mismo va a estar mediada por la historia inicial de las relaciones con los otros.

Hay que considerar que el

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