Informe celima-trebol

2443 palabras 10 páginas
|¿Cómo despertar la creatividad en la escuela usando mapas mentales? |
|por: Wilfredo Rimari Arias |
|“A la que le falta inteligencia es a la educación” |
| |
|Los padres de un niño de ocho años, de un barrio deprimido de Londres llevaron a su hijo para que lo tratara Tony Buzan, |
|experto en psicología. El maestro de este niño se quejaba de que era incapaz de mantener la
…ver más…

|
| |
|A través de esta obra, los autores ponen en cuestión el modo tradicional como hemos aprendido a tomar notas (resumiendo el |
|pensamiento de otras personas) y preparar notas (organizando nuestro propio pensamiento), es decir, a través de notas lineales |
|estándares. Proponen en su lugar el uso de los mapas mentales que dejan mayor apertura a la creatividad y a la explosión de las|
|ideas. |
| |
|Desde su difusión, los mapas mentales han demostrado largamente su eficacia en estudiantes y trabajadores de distintas ramas, |
|por lo cual viene siendo incorporado progresivamente a la escuela. A través de estas líneas intentamos ofrecer la información |
|básica para su uso en la escuela, tomando como punto de referencia principal la obra de los hermanos Buzan. |

Documentos relacionados