República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Universidad De Zulia “LUZ”
Maracaibo Edo Zulia

Integrantes: * Roxibel Cardozo C.I 20455692. * Markelis Querales C.I 20751480. * Patricia Pulido C.I 20744983.

1. Realizar un análisis corto donde defina inteligencia de acuerdo al concepto que mas se aproxime a la realidad observada en la película, coloca la definición de inteligencia que va s a usar y luego ejemplifica y analiza cómo se representa la misma en la película:
La realidad que se observa en la película con respecto a la inteligencia de Sam se podría decir que él era capaz de pensar y actuar bajo su propio razonamiento, de poder trabajar y por supuesto hacerse cargo de su …ver más…

* Cuando Sam le dice a si hija que siempre hay que aspirar a lo máximo muy, muy alto… * Cuando Sam decidió mudarse, más cerca de donde vivía su hija con sus padres temporales solo para estar más cerca de ella…. * En el momento en que a Lucy la están entrevistando él, la mira por la pantalla, sabe que está mintiendo y él le dice que siempre debe decir la verdad sea cual sea.

3. En la situación expuesta en la película (sus protagonistas), ¿Cómo se vería la inteligencia? ¿Cuál es la interrelación ambiente y herencia? ¿Cuál piensas que tiene mayor peso en una de estas personas y por qué? :
¿Cómo se vería la inteligencia? (en sus protagonistas)
En primer lugar tenemos los amigos de Sam los cuales les demostraba su apoyo incondicional, en segundo lugar tenemos a la abogada que atendió el caso de Sam, mediante se desarrollaba el caso, Sam pudo de alguna u otra manera ayudar a su abogada él se dio cuenta de los errores que ella estaba cometiendo , y se los hacía saber, el tubo la capacidad de que su abogada, que era una persona completamente normal, reflexionara sobre su vida propia y el cómo estaba haciendo las cosas y en su momento las corrigió, en nuestra opinión Sam ayudo muchísimo más a su abogada q ella a