“Interpretación de la educación en Durkheim y su aplicación actual”

954 palabras 4 páginas
El comprender exactamente cuál es el enfoque que abarca Durkheim en las tres ramas en las que se divide el socialismo es difícil, ya que todos parten de la misma raíz, el cual es la educación, de algo si podemos estar seguros y es que el estudio de la educación tal y como se enseña ahora ha venido cambiando con las contribuciones de muchas personas las cuales han querido forjar para las generaciones futuras más opciones de estudio, en este pequeño ensayo tratare de explicar brevemente por qué según mi forma de pensar la forma en que explica María de Ibarrola la sociología dominante encaja en el pensamiento de Emile Durkheim así como la interpretación de la educación en Durkheim y su aplicación actual.
LA SOCIOLOGIA DOMINANTE Y DURKHEIM
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Como conclusión tenemos que los aportaciones de Emile Durkheim en cuanto a la educación son muy trascendentes siempre y cuando se lleven a cabo, pero como ya lo mencione con anterioridad muchas veces en las escuelas solo se ven para el beneficio de algunas personas, en lo particular pienso que si se toman ciertas aportaciones de la sociología dominante y de la emergente combinándolos con lo que Durkheim planteo los avances se verían en todos los estratos sociales ya que se plantearía en la igualdad de oportunidades para todos, al mismo tiempo que se romperían con los moldes del pasado los cuales no son funcionales para la época actual, por ejemplo se introduciría más tecnología en las escuelas y se buscaría el beneficio de las sociedad en general buscando que esta crezca.
BIBLIOGRAFIA
De Ibarrola María. "Enfoques sociológicos para el estudio de la educación" ANTOLOGIA DE LECTURAS DE SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION I
Durkheim. "La educación: su naturaleza, su función" ANTOLOGIA DE LECTURAS DE

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